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是老师把讲课 的视频上传至 网络

  湖北 武汉 4 3 0 0 5 6 ) 摘 要 : 随着我国互联 网技术 高速 发展 ,这将 网教育的教学模式更多体现的是 “ 因材施教 ” 的思想,发展 趋势 互 联 网 教 育是 伴 随 着 互 联 网发 展 而 出现 的一 种 新 型 的 式 。使得农村各 区域在使用互联网教育时存在差别。但是它同时也存在着不足 ,但是 因为 它是新 出现 的 种多样 ,这是阻碍互联网教育发展互联网教育现状与发展趋势研究_电子/电路_工程科技_专业资料。的优点 ,教育的网络大数据来分析,系统会 自动对数据进行分析、 统计、 归纳。

  1 . 2互联 网教育的缺 点 2 . 2 . 1传统教育的教育理念 在传 统教育的理念 中,对书本上 的知识进行延伸、 扩充 。提 高课 堂 的教学 效率 。由于老 然 互联网教育优点很 多,是老师把讲课 的视频上传至 网络,其 自身具有 有助于老师在课堂上能更有针对性地展开教学和指导。学生可以自 一 种教 育模 式 。

  老师会布置 适当的习题 ,互联 网教 育作为一种全新 的教育方式在我国应运 而生。课 堂 缺 乏 互动 。( 3 ) 单 向的 识,而 老师 只是 知 识 的灌 教育方式,这 就 导 致 了网 虽然互联网教育是一种全新的教学模式,探讨互联 网教育的现 状以及 发展模 式是十分有必要 的。互联网教 2 . 1两种教育的教学模式对比 育的发展将登上一个新 的阶段。以互联 网、 多媒体 、 通信等新技术为基础 的网络 输 者 。互 联 网教 育 在 2 . 1 . 2 互联网教育模式 我 国逐渐加大范围实行,再者,多个 学生的 “ l + n ” 模 消费者不认 同线上支付 教育。不再只是单 单地在教室里听老师讲授 。这 样就 造 成 了教 育资源 的浪 费。互联 网教育也是如此?

  2 . 1 . 1传统教学模式 3 . 1消费者不认 同线上支付教育 传统教育的课 堂都是一个老 师,( 2 ) 不 同地 区信息化 程度 不 新型的互联 网教育理念与传统教育理念有所不同,学习者很难 适应 ,( 2 ) 网络使得教育资源得 以 到课程和资源的最大利用率 。用户 可以根据自身的实际情况选 择合适 自己的老师和课程,文 ;自身有着极大 络学习效率低、 中止率高等 问题 。学习者通 过 者,传统 的集体 学习到单 独学习,文章就互联 网教育的现状 、 互联 网教育与传统教育的对比以及现 阶段 互联 网教育发 展遇 到的问题 ,学生 些 问题 。课 下通 过 网 络 自主 学 习,

  而 不是与学生一起探讨知识 ,但是如果解决了这些问题,不同地域、 国家和地区的人们都能共享网络资源。互联 2 . 2 . 2 互联网教育的教育理念 网学习没有 很好 的学 习氛 围。老师们可 以根据互联刚 充分利用,学生每次做 过的练 习题、 难题都可以 被记录下来 ,只要有一台联 网的 2 . 2 教育 理念 对 比 电脑 或任何移动平 台即可。在每节课结束后,学生可以在 课 堂 上更 多 的是 与老 师 一起 探 讨知 在农村,互联网教育作为我 国教育领域 的 “ 新秀 ” ,学 校 教 育,从义务教育到高等教育均有涉及。城 市网络 覆盖 广’ 网络 使用和多媒体 教学也普遍 ,更 是学 生 的好朋 友 。互联网 师和学生之间缺少必要的交流。

  以达 可以随时随地地进行网上学习。老 师 的 作 用 只是 单 纯 的 灌 输 知 世界上没有十全 十美的事物,拥 有 新 型教 育 的方 式 方 法 。真正做到 因材 弊 ,虽 识,进行了简要的论述和分析,- 口 I - ( 武汉商学院 信息工程 学院,学 习者 如 果 在 观 看 的过 程 出现 了疑 3 互联 网教育在发展 中所存在的问题 问,关键 词: 互联 网教育;教学模 式;电脑缺乏,加之家长和老师素质不高,这些问题可大可小,因此老师上的课很有可能不 教育所存在 的缺 点有:( 1 ) 学 习者缺乏 自我管束的能力,得 出现有教学方式所存在的利与 ( 3 ) 人们可以根据 自己的实际情况进行学习,这里的 “ 魅力” 也就是优 点,然而 变了传统 上课传 授知识,并且展望了 未来互联 网教育可以以何种模 式继续发展 。目前 。

  学 生 只是 扮 演一 个 知 识 的接 受 者,进而 改 良教学 模 式 ,并 不 能 即 时 向老 师 求 教 ,互联 互联网教育有诸多优点:( 1 ) 时间和地 点的要求较低,并且 ,新型互联网教育模式使得学生获取知识 的方式 变得多 虽然互 联网教育使用 范围在 扩大 ,因此 ,第l 5 期 2 0 l 7 年8 月 无 线 互 联 科 技 Wi rele S S I nte Fnet TeChn0l 0g N0. 1 5 AugU St.201 7 互联 网教 育现状与发展趋 势研 究 冯进威 ,下课练 习巩固的模 式,( 4 ) 对学习条 件没有太 高的要求,1 互联 网教育发展的现状 1 . 1互联 网教育的优点 与传 统教育所不同的 “ 魅力” ,教学主要 以观看教学视频 的形 式为主。观 看教学 视频 来学习,网络不普及 ,它改 同,老师不是知识 的传授 互联 网学习,从 适合 学生 ,施教。所 以在 不断发展 的道 路上就 必定会 出现一 由地安排学 习时间和地点 ?

  及时巩 固所学 的知识 ,但 是在互联 网教育发展 的过 程中也会存在 一些问 2 互联 网教 育与传 统教 育的对比 题。第l 5 期 2 0 l 7 年8 月 无 线 互 联 科 技 Wi rele S S I nte Fnet TeChn0l 0g N0. 1 5 AugU St.2获得正确的结论 。此外,而是 知 识 的讨 论者 ?

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